——第二屆中國西部共聚焦技術(shù)高端論壇在創(chuàng)新港成功舉辦
 

 
本次論壇圍繞共聚焦技術(shù)在更高（分辨）、更深（度）、更快（掃描速率）和更大（成像區(qū)域）等方向深度交流，以線上和線下相結(jié)合的形式進行。分析測試中心和生物醫(yī)學(xué)中心已經(jīng)配置了徠卡的SP8 STED高分辨共聚焦系統(tǒng)和DIVE雙光子共聚焦系統(tǒng)，徠卡顯微系統(tǒng)的高級應(yīng)用工程師王怡靜和夏先園分別針對這兩種共聚焦技術(shù)介紹了高分辨成像和快速熒光壽命成像的應(yīng)用進展以及雙光子技術(shù)的制樣和應(yīng)用技術(shù)。
 
北京大學(xué)工學(xué)院席鵬教授、西安交通大學(xué)物理學(xué)院雷銘教授、浙江大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院錢駿教授和中國科學(xué)院生物物理研究所黃韶輝研究員分別介紹了他們自主開發(fā)的高維偏振結(jié)構(gòu)光超分辨技術(shù)、高速彩色三維結(jié)構(gòu)照明顯微成像技術(shù)、近紅外二區(qū)的大深度和高分辨活體成像技術(shù)以及熒光相關(guān)光譜和單分子熒光技術(shù)等，這些自主開發(fā)的新技術(shù)和新設(shè)備已經(jīng)從樣機開始走向市場，將為不同的生物成像需求提供了更多的選擇，也標(biāo)志著我國在共聚焦成像的新技術(shù)發(fā)展和新設(shè)備研發(fā)方面已經(jīng)取得令人驚喜的進步！
 
清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)測試中心共享儀器平臺技術(shù)主管馮倩倩博士、上海交通大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院李小衛(wèi)副研究員和西安交通大學(xué)分析測試中心工程師郝英分別就常見共聚焦技術(shù)的特點和各自應(yīng)用優(yōu)勢、高級制樣技術(shù)以及最新共聚焦技術(shù)在多學(xué)科交叉領(lǐng)域中的應(yīng)用進行了報告，為科研團隊合理選擇測試技術(shù)和優(yōu)化制樣工藝提供了很好的幫助。西安交通大學(xué)化學(xué)學(xué)院黨東鋒副教授報告了高熒光效率、近紅外波長和多功能熒光探針的開發(fā)和應(yīng)用進展，這些新型熒光探針與最新共聚焦設(shè)備的完美結(jié)合有利于推動共聚焦技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展。
 
復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究院和附屬中山醫(yī)院雙聘教授劉妍君，西北大學(xué)光子學(xué)與光子技術(shù)研究所張策教授、安徽大學(xué)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院田肖和副教授、北京大學(xué)生物醫(yī)學(xué)前沿創(chuàng)新中心（BIOPIC）博士后蒿慧文博士分別介紹了共聚焦技術(shù)在細胞遷移、血腦屏障胞轉(zhuǎn)移機制、大視野長時程和快速超分辨成像等領(lǐng)域中的應(yīng)用。這些精妙設(shè)計的應(yīng)用案例啟發(fā)了共聚焦技術(shù)無限的應(yīng)用前景。
 
本次論壇在17日全天為參會師生奉上了一場學(xué)術(shù)盛宴，18號安排了全天的上機研討內(nèi)容，讓大家近距離接觸和了解創(chuàng)新港配備的超高分辨共聚焦顯微鏡、多光子顯微系統(tǒng)、徠卡最新共聚焦成像產(chǎn)品STELLARIS 8（樣機）以及寬場成像新品THUNDER熒光顯微鏡（樣機）。論壇預(yù)先征集了一些典型和高難度的共聚焦樣品，由學(xué)科教授、平臺工程師和廠商應(yīng)用工程師聯(lián)袂研討，對這些疑難樣品進行測試方案、制樣和測試條件的優(yōu)化，獲得了較為理想的測試結(jié)果。通過研討和答疑，也解決了一部分在制樣、測試參數(shù)選擇和實驗結(jié)果處理等方面的常見問題。
 

 

注：左一：常規(guī)共聚焦拍攝的細胞微管、左二：超高分辨共聚焦拍攝的細胞微管；
右一：超高分辨共聚焦拍攝的細胞線粒體、右二：常規(guī)共聚焦拍攝的細胞線粒體
 

分析測試中心和生物醫(yī)學(xué)中心作為學(xué)校校級公共平臺，致力于為校內(nèi)外用戶提供一站式的分析測試服務(wù)，同時結(jié)合科學(xué)研究熱點以及相關(guān)的先進和前沿測試技術(shù)定期舉辦技術(shù)交流。大型儀式設(shè)備實驗中心立足“四個面向”，堅持“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開放共享和高效服務(wù)”的理念，在平臺建設(shè)、技術(shù)隊伍能力提升中積極發(fā)揮校級公共平臺體制機制優(yōu)勢，為學(xué)校和社會的高水平分析測試需求、多學(xué)科交叉和高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供有力支撐。
 

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